拓冰者校園陸地冰壺賽道的特點(diǎn)及應(yīng)用
特點(diǎn)：拓冰者陸地冰壺賽道具有安裝簡(jiǎn)單、快速拆裝的特點(diǎn)，并且維護(hù)、保養(yǎng)簡(jiǎn)單方便，不需耗用大量的人工及水、電費(fèi)用。
應(yīng)用：可用于商業(yè)中心、健身會(huì)所、娛樂(lè)場(chǎng)館、老年公寓、社團(tuán)活動(dòng)等場(chǎng)所，陸地冰壺設(shè)備健康環(huán)保，運(yùn)動(dòng)量適中，益智健身隨時(shí)隨地、飯后茶余均可與三五好友信手拈來(lái)，一爭(zhēng)高低，是一項(xiàng)有益于身心健康的休閑體育運(yùn)動(dòng)。
校園陸地冰壺賽道可廣泛應(yīng)用在體育場(chǎng)館、學(xué)校、商場(chǎng)、休閑場(chǎng)館、家庭等場(chǎng)所。室內(nèi)，室外都可以使用，且不受季節(jié)，環(huán)境溫度、場(chǎng)地面積等限制，拆裝方便，移動(dòng)自如。

校園陸地冰壺賽道材質(zhì)特點(diǎn):采用環(huán)保食品級(jí)材料，防污、防水、防熱、防紫外線、防化學(xué)物質(zhì)、耐磨、耐沖擊、耐低溫、衛(wèi)生無(wú)毒、不易粘附、自潤(rùn)滑以及非磁化等特性；
校園陸地冰壺賽道圍欄：采用高分子聚乙烯PE板連接結(jié)構(gòu)，圍欄檔板之間的聯(lián)接采用螺栓聯(lián)接。牢固方便拆裝。
校園陸地冰壺賽道連接方式：采用直線式插條連接，縫隙狹小，冰壺滑行順暢。
校園陸地冰壺材料：采用納米高分子材料，自潤(rùn)滑、耐磨，抗撞擊，小巧輕便適合中小學(xué)生使用。
校園陸地冰壺球的性能特點(diǎn)：
1.校園陸地冰壺球技術(shù)門檻低、上手快、體能消耗較小，其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
2.校園陸地冰壺球是填補(bǔ)夏季非冰期的重要輔助訓(xùn)練手段，在包括動(dòng)作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯，可以豐富訓(xùn)練趣味性，提升運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上競(jìng)賽注意力。
3.校園陸地冰壺球設(shè)施器材鋪設(shè)拆解簡(jiǎn)單且可移動(dòng)，可部分緩解冰壺冰場(chǎng)數(shù)量不足的問(wèn)題。
4.校園陸地冰壺球的‘冰道’主要成分是高分子聚乙烯材料，通過(guò)在上面灑上特制的潤(rùn)滑劑使冰壺在上面能夠滑行，只需日常的清掃即可。

科諾校園陸地冰壺球材質(zhì)為抗沖擊，抗磨損、抗老化的納米高分子材質(zhì)制作。科諾冰壺球地壺球重量尺寸適中，便于各個(gè)年齡人群適用。
校園陸地冰壺球活動(dòng)已經(jīng)在河北各中小學(xué)火熱推廣開(kāi)來(lái)。陸地冰壺球也叫地板冰壺、地壺球、旱地冰壺是國(guó)際冰壺球比賽項(xiàng)目的普及和。
校園陸地冰壺球由于形式簡(jiǎn)單、目的性強(qiáng)得到了用戶的歡迎和喜愛(ài)。
校園陸地冰壺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的研發(fā)是為迎接北京2022**，響應(yīng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，大力發(fā)展群眾體育和全民健身運(yùn)動(dòng)，使冰壺運(yùn)動(dòng)從冰上走向陸地，不受季節(jié)、場(chǎng)地、設(shè)備的制約，旨在更好的推廣冰壺項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng)冰壺精神，培養(yǎng)大批冰壺后備人才，為冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和冰雪運(yùn)動(dòng)的普及推廣奠定基礎(chǔ)。
河北省推廣陸地冰壺運(yùn)動(dòng)，把冰壺運(yùn)動(dòng)推向大眾和校園，滿足群眾和學(xué)校積極參與冰雪運(yùn)動(dòng)的需要陸地冰壺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的研發(fā)，是為迎接北京2022**，開(kāi)展三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)，大力發(fā)展群眾體育和全民健身運(yùn)動(dòng)，冰壺運(yùn)動(dòng)從冰上走向陸地，不受季節(jié)、場(chǎng)地、設(shè)備的制約。而且更好的推廣冰壺項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng)冰壺精神，培養(yǎng)大批冰壺后備人才，為冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和冰雪運(yùn)動(dòng)的普及推廣奠定基礎(chǔ)。

校園陸地冰壺的興起是源于冰壺的“嬌貴”。不同于其他只需普通自來(lái)水制冰的冰上項(xiàng)目場(chǎng)地，冰壺場(chǎng)地需要制冰師使用要求相對(duì)嚴(yán)苛的蒸餾水來(lái)鋪就。因此，盡管制成后相對(duì)耗水量極低，但場(chǎng)地條件仍然制約了冰壺在我國(guó)的普及。為更好地開(kāi)展中國(guó)冰壺運(yùn)動(dòng)，為2022**儲(chǔ)備更多冰壺后備人才，大力普及冰壺項(xiàng)目和校園冰壺運(yùn)動(dòng)，吸引更多人參與到冰壺運(yùn)動(dòng)中來(lái)，2019年3月，國(guó)家體育總局領(lǐng)導(dǎo)視察2019年北京女子冰壺世錦賽期間，提出了陸地冰壺項(xiàng)目研發(fā)設(shè)想。
校園陸地冰壺是中國(guó)的特有冰壺替代產(chǎn)品，它的成長(zhǎng)速度非常快，從2019年4月20日中國(guó)冰壺協(xié)會(huì)發(fā)布招募社會(huì)資源共同研發(fā)陸地冰壺賽道和陸地冰壺的公告，到2019年4月在哈爾濱召開(kāi)的陸地冰壺規(guī)則研討會(huì)僅一年，國(guó)內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了陸地冰壺俱樂(lè)部——河北冰緣冰壺（陸地冰壺）俱樂(lè)部。目前陸地冰壺已經(jīng)進(jìn)入第二代產(chǎn)品。
校園陸地冰壺道采用的主要成分是高分子聚乙烯材料，通過(guò)在上面灑上特制的潤(rùn)滑劑，使冰壺在上面能夠滑行，在滑行和穩(wěn)定弧線方面都接近于冰壺運(yùn)動(dòng)。盡管目前的技術(shù)尚不能支撐運(yùn)動(dòng)員做出冰壺運(yùn)動(dòng)中的刷冰動(dòng)作來(lái)對(duì)冰壺的前行線路進(jìn)行調(diào)整，但研發(fā)仍在進(jìn)行。

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