冰壺比賽分為兩種形式：
 一、測(cè)試團(tuán)隊(duì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的測(cè)試情況、壘次、性格和整體表現(xiàn)，將其分成不同的小組進(jìn)行比賽對(duì)抗；
 二、運(yùn)動(dòng)員根據(jù)訓(xùn)練營(yíng)期間的磨合程度，在限定范圍內(nèi)自行組合隊(duì)伍進(jìn)行小組比賽。測(cè)試團(tuán)隊(duì)通過(guò)比賽來(lái)觀察運(yùn)動(dòng)員在不同團(tuán)隊(duì)不同壘次中的表現(xiàn)。
陸地冰壺運(yùn)動(dòng)在講究集體合作的同時(shí)，還要求每位團(tuán)隊(duì)成員擁有很強(qiáng)的個(gè)人能力，能在情況下?lián)跻幻?。練?xí)者需要具有自信、頑強(qiáng)、理智、沉穩(wěn)、、敏捷、意志力強(qiáng)等心理特征，這些心理特征也決定著練習(xí)者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強(qiáng)而對(duì)抗性、沖突性較弱的冰壺運(yùn)動(dòng)。陸地冰壺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)要求運(yùn)動(dòng)員在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和個(gè)人綜合素質(zhì)等多方面都較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

陸地冰壺賽道中小學(xué)學(xué)校引進(jìn)優(yōu)勢(shì)在于：
1.可作為二課，體育課使用，緩解孩子課業(yè)壓力，提升對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知水平；
2.安全系數(shù)高，沒(méi)有任何安全隱患，1年級(jí)的小朋友都可以自行玩耍；
3.占地空間小，可以隨心移動(dòng)，只要地面平整，隨意鋪裝拆卸；
4.性價(jià)比高，投資小，但回報(bào)率高，使用年限高達(dá)10年，可幾個(gè)班同學(xué)一起共用一條賽道；
5.后期0維護(hù)成本，只需要簡(jiǎn)單清掃即可。
陸地冰壺賽道一年銷售幾百條，陸地冰壺球每年銷售幾千個(gè)，全部產(chǎn)品均采用全新料加工訂做，質(zhì)量有保證，一手貨源，價(jià)格實(shí)惠更放心。

陸地冰壺的升級(jí)換代：
我公司的陸地冰壺現(xiàn)在主要分為3代：
一代產(chǎn)品：直徑約為19CM，重量為1.5公斤左右。
第二代產(chǎn)品：手柄升級(jí)更舒適，中間加防撞條，更靜音，抗撞擊能力更好，直徑為19CM,重量約為2公斤左右。
第三代產(chǎn)品：在第二代產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，直徑變?yōu)?3CM,重量約為2.5公斤更適合成年人使用。

陸地冰壺運(yùn)動(dòng)不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，而是一項(xiàng)充分反映了團(tuán)隊(duì)的合作能力與默契程度的集體項(xiàng)目。冰壺運(yùn)動(dòng)的勝利必須依賴于對(duì)于隊(duì)員間的配合默契和相互協(xié)作。將一次擲球的成功與否和投球手與刷冰的隊(duì)友間地合作密切結(jié)合、尋求合力才是取勝的關(guān)鍵。
冰壺，冰壺運(yùn)動(dòng)規(guī)則：
1.每場(chǎng)冰壺比賽打10局，每局比賽共投16球；
2.每場(chǎng)比賽兩支球隊(duì)，每隊(duì)4名球員。每局每名球員可以擲球兩次，一局比賽八人共投16球結(jié)束。
3.比賽時(shí)：主將球賽。主將用冰刷作為投擲目標(biāo)，并指示石球選擇及滑行距離等。
4.比賽時(shí)：一名隊(duì)員擲球，兩名本方隊(duì)員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壺能準(zhǔn)確達(dá)到營(yíng)壘的中心。同時(shí)對(duì)方的隊(duì)員為使冰壺遠(yuǎn)離圓心，也可在冰壺的前面擦掃冰面。
5.比賽時(shí)：擲球隊(duì)員力求將冰壺滑向圓心，也可將對(duì)方冰壺撞出或?qū)⒈痉奖鶋刈蚕驁A心。
6.后，雙方隊(duì)員擲完所有冰壺，以場(chǎng)地上冰壺距離營(yíng)壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，每石1分，積分多的隊(duì)為勝。
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