冰壺既要有斯諾克的精準技術(shù)也要有圍棋的布局、是一項將益智與健身融合的運動冰壺
運動講究團隊配合，無論是比賽還是訓練都要互相幫助、互相信任。
地壺球賽道的種類：
目前市場上的仿真冰壺賽道，陸地冰壺賽道，地壺球賽道，旱地冰壺賽道，地板冰壺賽道主要分兩種：一種是高分子材質(zhì)的，這種材料本身就具有很好的耐磨性，自潤滑性，耐沖擊性能，是和真正的冰壺賽道接近的材質(zhì)，我公司早研發(fā)的就是這種材質(zhì)的仿真冰壺賽道投入市場后反響很好，受到了很多商場，學校的青睞；還有配套的仿真冰壺，仿真冰壺壺身采用高分子材質(zhì)，壺底配有3個滾珠滑輪，重量有KNBH-1,KNBH-2,KNBH-3等；
另外一種仿真冰壺賽道材質(zhì)是PVC材質(zhì)卷材的，它的使用特點是方便，易收放，不占據(jù)空間。現(xiàn)這兩種材質(zhì)的仿真冰壺賽道我公司都可以提供并且可以提供配套的冰壺。可供選擇的冰壺數(shù)量有16個，每隊8個冰壺球，每隊配4個隊員，或者配8個冰壺球，每隊4個。我公司是國內(nèi)早研發(fā)仿真冰壺賽道和冰壺的廠家之一，擁有成熟的技術(shù)和完善的配套服務(wù)，冰壺賽道和冰壺的規(guī)格還可根據(jù)您的需要進行定制！真正做到貼心的服務(wù)！形象，還可以促進銷售，是導(dǎo)流。

冰壺在歐洲是一項受歡迎、受眾廣的，兼具競技和休閑體驗的體育項目。
休閑冰壺規(guī)則簡單，無需培訓和其他裝備?？刹僮餍詮姟⑷の缎詮?，是一項有益于身心健康的休閑體育運動。
冰壺運動不再是“貴族運動”，拓冰者仿真冰冰壺已經(jīng)從很大程度上做到了節(jié)能環(huán)保、投資小、利潤大等特點。
從中國人的身體條件看，冰壺運動十分適合我們發(fā)展，因為中國人的身體柔韌性比較好，而冰壺運動對力量的要求不高，冰壺講究的是身體柔韌性和力量的合理運用的結(jié)合，同時冰壺對年齡并沒有太大的限制。

地壺球的體驗意義
冰壺是一項技巧運動，也是一項關(guān)于管理者的思維邏輯之戰(zhàn)。
地壺球讓大家親身感受到，作為Leader，應(yīng)該如何去指揮這場比賽，指揮這場，你怎樣
才能從眾多的資源中抽出重要的8張牌，而且這八張牌要根據(jù)在全程比賽中不同情況，變換位置。
在這里，作為你Leader，你需要明白：
1、每個隊員有什么樣的角色（進攻者、防守者、關(guān)鍵爆破者）；
2、如何排兵布陣才能做到目標成果化；
3、決策信息如何統(tǒng)一，團隊戰(zhàn)斗如何統(tǒng)籌。
我們是一支為了贏球而戰(zhàn)斗的團隊，讓每個隊員的價值在這里化，是每個球隊Leader應(yīng)該
不斷考慮的首要條件；在戰(zhàn)斗中心理狀態(tài)調(diào)整與凝聚力打造是球隊決勝的關(guān)鍵因素。
這是一個關(guān)于真正的“管理者之戰(zhàn)”，責任、關(guān)懷、成就他人。
比賽規(guī)則
冰壺被稱為冰上國際象棋，正是由于其具有很強的策略性和觀賞性。
1、兩支隊伍作為比賽雙方，一隊有四名隊員參賽，分別為一壘、二壘、三壘和四壘。
2、一場冰壺比賽共分10局，每局的比賽雙方都有8個冰壺的機會。先投擲的叫先手方，后投擲
的叫后手方。后手一般來說占有一定的優(yōu)勢。
3、在賽場的另一邊是冰壺的“大本營”，兩方的目標就是將冰壺投擲入大本營，或者使用冰
壺站位打防守。但是終目的也是要進入大本營，從而得分。
4、兩隊交替投擲過后，在大本營里面的壺，不是哪一只壺都可以得分的。要看哪一支隊伍的
冰壺離圓心近，也就是在超過對方離圓心近的壺的基礎(chǔ)上，離圓心近的本方所有壺都可
以得分，一壺計一分。

科諾開發(fā)的可移動冰壺賽道在使用過程中無需耗費任何電費和水費，比真冰賽道更為經(jīng)濟、環(huán)保，并已達到各項安全技術(shù)標準。 
開展“南展西擴東進”冰雪裝備器材示范應(yīng)用。圍繞冰雪運動“南展西擴東進”的需求，在我國南部、西部、東部地區(qū)選擇30個條件基礎(chǔ)較好、推廣體系健全、示范意愿強烈的示范單位，推動一批物美的造雪造冰設(shè)備、高分子仿真冰板、人造雪草、模擬滑雪機等適宜“南展西擴東進”的大眾冰雪裝備器材示范應(yīng)用。促進“冰雪運動進校園”裝備器材示范應(yīng)用。按照“冰雪運動進校園”總體要求，引導(dǎo)學校、企業(yè)、科研機構(gòu)等組建產(chǎn)學研用聯(lián)合體，開發(fā)適合青少年特點的冰雪運動裝備器材，打造精品課程，提供“產(chǎn)品+服務(wù)”的系統(tǒng)解決方案，鼓勵中小學校采購使用安全系數(shù)高、訓練效果好的普及型冰雪裝備器材，與冰雪場館或冰雪俱樂部合作，促進青少年冰雪運動普及發(fā)展，降低青少年冰雪運動人才培養(yǎng)成本，完善“冰雪運動進校園”條件保障體系。打造冰雪休閑旅游綜合體。積極推動建設(shè)若干“冰雪運動+冰雪文化+冰雪旅游+冰雪裝備器材”的冰雪休閑旅游綜合體，興建一批復(fù)合型冰雪旅游基地，營造濃郁的冰雪文化氛圍，提供完善的冰雪運動休閑設(shè)施，滿足大眾冰雪消費需求，促進冰雪裝備器材推廣應(yīng)用。
比賽時，由兩支球隊對抗進行，每隊由3名球員組成。比賽共進行5局。每名球員均有兩個冰壺，即有兩次擲球機會。兩隊按一壘、二壘、三壘及主力隊員的順序交替擲球，在一名隊員擲球前，由兩名本方隊員手持毛刷在地壺球滑行的賽道區(qū)域快速擦刷使地壺球能準確到達營壘的中心。擲球隊員在力求將地壺球滑向圓心的同時，也可在主力隊員的指揮下用地壺球?qū)Ψ降膲刈渤鰻I壘或?qū)錾媳痉降膲刈蚕驙I壘圓心。后當雙方隊員擲完所有壺后，裁判員依據(jù)賽道上所有有效壺數(shù)量宣布得分。
冰壺運動在講究集體合作的同時，還要求每位團隊成員擁有很強的個人能力，能在情況下?lián)跻幻?。練習者需要具有自信、頑強、理智、沉穩(wěn)、、敏捷、意志力強等心理特征，這些心理特征也決定著練習者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強而對抗性、沖突性較弱的冰壺運動。冰壺運動是一項要求運動員在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和個人綜合素質(zhì)等多方面都較強的運動項目。
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