仿真冰壺動靜結(jié)合，注重技巧，對體能沒有過多要求。但是會鍛煉參與者身體的柔韌性和對力量的控制能力；同時鍛煉了大腦的應(yīng)變能力、判斷能力、對時機的把握能力。通過團隊合作，對目標樹立和堅持、對勝利的渴望的高度統(tǒng)一，在比賽中展現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)術(shù)及堅忍不拔。
工程塑料冰壺
拓冰者研發(fā)的工程塑料冰壺，具有體積小、重量輕的特點，可根據(jù)不同用戶群定制重量、大小不同的冰壺（少年、成年人因體重不同，為安全起見，冰壺重量也分級配置）。該冰壺滑動性好，適應(yīng)性更廣，更具性和趣味性?？捎糜趯W(xué)校、教學(xué)、賓館、商場、小型場所等。
拓冰者仿真冰壺道產(chǎn)品應(yīng)用：
拓冰者仿真冰壺道應(yīng)用于學(xué)校、體育場館、大型社區(qū)、公園景區(qū)、購物中心、兒童游樂中心、文藝舞臺表演、嘉年華及室內(nèi)外演藝活動。中國2022年申辦成功，3億人上冰雪的口號，讓冰雪運動倍受矚目，仿真冰壺道運動迎來了前所未有的發(fā)展契機！
拓冰者仿真冰壺道的使用場合：
1.場所：商業(yè)中心，健身會所，場館等；
2.健身會所：老年公寓，社區(qū)活動；
3.集體單位：學(xué)生訓(xùn)練場所，單位活動場所。

科諾仿真可移動仿真冰壺賽道產(chǎn)品特點：
1.可移動冰壺道規(guī)格可以定制寬1.2，1.6，2，2.4，3米，長度可根據(jù)場地選擇以下標準供貨內(nèi)容：7.2，9.6，9.7，10，12，15米也可定制；
2.兩種冰壺球：花崗巖冰壺球和工程塑料冰壺球；
3.日常維護不需要噴灑潤滑劑等等； 
4.連接方式對應(yīng)不同應(yīng)用；
5.可拆裝移動方便。
拓冰者仿真冰壺賽道產(chǎn)品性能：
1.自潤滑、冰壺滑動流暢；
2.無需制冰耗能，運營成本極低；
3.無需電力，成本極低；
4.環(huán)保，無污染、噪音低； 
5.使用壽命長，10年以上。

仿真冰壺賽道和傳統(tǒng)的比賽冰壺賽道還是有很大區(qū)別的，我們目前所做的冰壺賽道更傾向于是性質(zhì)，仿真冰壺賽道，冰壺球，都采用前沿的耐磨工程塑料加工制作而成，極好的耐磨性、低摩擦系數(shù)特性，使得冰壺運動更好玩，更順暢，而且性強，更易于為大眾所接受和傳播。
    仿真冰壺場投資少、建成快、易維護、簡單安裝、無需耗電，拓冰者仿真冰壺場生產(chǎn)廠家，有板式和便攜式兩種賽道尺寸可以定制，球體的高度可按規(guī)格訂制顏色可以選擇，底部配有三個滾動軸承，耐磨防撞材料好清理。
    仿真冰壺場科諾產(chǎn)品特性：
    仿真冰壺場具有極高的耐磨、自潤滑、抗沖擊等性能，滑行效果與真冰極為接近。另仿真冰壺場不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒有運行成本等優(yōu)勢，是傳統(tǒng)真冰冰壺場理想替代產(chǎn)品。
    仿真冰壺場科諾產(chǎn)品試用工況：
    仿真冰壺場是目前比較新進開發(fā)的產(chǎn)品，使用過程中無需耗費任何電費和水費，比真冰賽道更為經(jīng)濟、環(huán)保，并已達到各項安全技術(shù)標準。科諾公司在開發(fā)可移動滑冰場的基礎(chǔ)之上研發(fā)的一款新產(chǎn)品，仿真冰壺場場地可大可小，特別適合場所、賓館、商場、休閑中心等場所。

《北京2022和冬殘會中小學(xué)生匹克教育計劃》和《關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實施意見》相關(guān)要求，扎實推進校園冰雪計劃，厚植青少年學(xué)生冰雪運動基礎(chǔ)，促進學(xué)生身心健康、體魄強健，助力冰雪經(jīng)濟發(fā)展，現(xiàn)就進一步加強全省學(xué)校冰雪教育工作通知如下。
各地各學(xué)校要按照大綱規(guī)定課時要求開齊體育課程，按照因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢的原則，冬季以開展滑冰、冰球、滑雪等冰雪項目教學(xué)為主，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校開設(shè)滑冰必修課，并根據(jù)條件開設(shè)滑雪、冰球選修課，普及雪地足球、雪地手球、撐雪橇、冰上游戲等冰雪運動項目。同時，加強冰雪知識、常識、觀賽禮儀教育，力爭到2020年，實現(xiàn)冰雪運動開課率達到，冰雪知識、常識、觀賽禮儀進校園覆蓋率。
科諾特制冰壺球賽道僅9.7m長，1.6m寬，特制冰壺球是一個直徑19厘米，內(nèi)置三個滾動滑輪的壺形球。它就是冰壺的產(chǎn)品，更是冬季項目冰壺球的簡易版，保留了國際冰壺球的賽制，卻不需要昂貴的冰場，因此，更適于普及和推廣，也更受大家喜愛。
科諾新推出便攜式冰壺賽道地壺賽道，可根據(jù)需要定做尺寸、logo等。
便攜式賽道款式新穎，簡單大方，可卷起方便攜帶?？浦Z便攜式冰壺賽道可用于室內(nèi)外，平整地面。
冰壺運動誕生于14世紀的蘇格蘭， 直到2001年哈爾濱市體工隊成立支冰壺運動隊，開始了化訓(xùn)練。2003年亞冬會，中國沒有冰壺隊，只能派出哈爾濱隊去參加，沒想到，以哈爾濱隊為班底的中國女隊居然拿到了。而十一年后的索契，中國女子冰壺隊仍然由這五名隊員組成，沒有的新人也成為這支隊伍面臨的問題。
一是將教育納入學(xué)校教育教學(xué)，在課堂教學(xué)、課外實踐等環(huán)節(jié)普及項目和競賽知識，促進匹克運動和匹克精神在校園體育教育中的發(fā)展。二是廣泛開展中小學(xué)匹克教育活動，弘揚匹克精神，鼓勵中小學(xué)生積參與和支持北京。三是通過匹克教育擴大中小學(xué)生國際交流，樹立做好東道主意識，培養(yǎng)具有國際視野和文明禮儀風(fēng)尚的青少年學(xué)生。四是舉辦中小學(xué)生冬季匹克賽事活動，增進中小學(xué)生對匹克的理解，使學(xué)生在親身體驗中收獲教益和快樂，掌握冬季運動技能。五是開展匹克教育研究，建立一批匹克教育特色示范學(xué)校、冰雪運動特色學(xué)校、同心結(jié)學(xué)校，形成形式多樣的教育教學(xué)示范成果，組建匹克教育研究機構(gòu)，為匹克教育留下可持續(xù)的豐厚遺產(chǎn)。
冰壺運動不是一個人的運動，而是一項充分反映了團隊的合作能力與默契程度的集體項目。冰壺運動的勝利必須依賴于對于隊員間的配合默契和相互協(xié)作。將一次擲球的成功與否和投球手與刷冰的隊友間地合作密切結(jié)合、尋求合力才是取勝的關(guān)鍵。
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