科諾仿真冰擁有水平的自潤滑性能，無需使用任何潤滑劑，即可享受輕松流暢滑行！
仿真冰場可適用于：冰雪項目學校訓練場、商業(yè)性質滑冰場、滑冰俱樂部場地、游樂場等。
冰雪進校園仿真冰場產品特性：
仿真冰板采用進口原料改性加工而成，耐磨性能強，摩擦系數小，使用年限長。
仿真滑冰板科諾產品制成仿真滑冰場簡介：
冰面材質：高新技術研制的合成納米材料（冰面干燥光潔無毒無味）
冰面顏色：白色，也可根據使用環(huán)境不同的要求做其他顏色。
溜冰效果：與真冰相似度在92%以上。
厚度：15-20mm點：適應溫度范圍在-50℃-+60℃，防紫外線、防污、防水、防化學物質以及非磁化等。
號：科諾此款可移動滑冰場為產品，歡迎！號為：2.8
維護保養(yǎng)：簡單維護，定期保養(yǎng)。

本公司在傳統(tǒng)超高分子量聚乙烯的基礎上研制了仿真冰，仿真冰可以隨時隨地不受季節(jié)和溫度的影響為冰雪進校園奠定了基礎。
仿真冰場冰球運動不是一個人的運動，而是一項充分反映了團隊的合作能力與默契程度的集體項目?；\動的勝利必須依賴于對于隊員間的配合默契和相互協作。將一次擲球的成功與否和投球手與刷冰的隊友間地合作密切結合、尋求合力才是取勝的關鍵。
仿真冰場冰球運動在講究集體合作的同時，還要求每位團隊成員擁有的個人能力，能在情況下擋一面。練習者需要具有自信、頑強、理智、沉穩(wěn)、、敏捷、意志力強等心理特征，這些心理特征也決定著練習者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強而對抗性、沖突性較弱的冰壺運動。仿真冰場冰球是一項要求運動員在技術、戰(zhàn)術、心理和個人綜合素質等多方面都較強的運動項目。

仿真冰場啟蒙滑冰課夠幫助青少年在中小學階段掌握滑冰技能，接受冰上運動啟蒙和初級訓練的漸進式課程。整個滑冰課程體系強調趣味引導與技能學習并重，讓學生在了解冰上運動基本知識與掌握基本技能的同時，對滑冰或冰球、花滑等運動產生進一步學習的興趣與動力。與常規(guī)的校內體育課程不同，冰雪青訓體系課程將“現代科技”、“的自有的體育教學管理”、“林匹克文化”相結合，在體智功能實現、校園文化構成、知識傳播三方面都具有不同的現實意義。

弘揚林匹克精神，廣泛開展青少年冬季健身活動，為籌辦營造良好的社會氛圍，舉辦“百萬青少年助力會”等主題的冰上公益活動?；顒又荚趲Ыo廣大青少年冰雪運動愛好者啟蒙滑冰、冰球、花樣滑冰等冬季運動項目的體驗，觀看高水平運動員表演，推廣全民健身。
我們通過推廣項目，帶動更多人參與冰雪運動?；顒友堖\動員給所有參與者現場，講解冰上器材的正確選擇及使用，普及滑冰的基礎技巧和正確的鍛煉方式。通過深入淺出的教學互動，讓參與活動的少年兒童和家長、老師們了解冰雪運動，激發(fā)孩子們學習冰上運動的興趣，為冰雪項目的推廣普及發(fā)揮積的、示范作用。
科諾生產的超高分子量聚乙烯板仿真冰場解除了常態(tài)下只能冬季滑冰的局限，改善了人造真冰場造價高、維護困難等諸多端，使熱愛滑冰的人一年四季、每天不間斷隨意滑冰成為可能。荷蘭滑冰協會，美國女子花樣滑冰代表隊，溫哥華，英國溜冰協會，英格蘭冰球隊，蒙特利爾加拿大人隊等機構都已采用超高分子量聚乙烯板仿真滑冰板作為訓練場；美國迪斯尼樂園、公園、等公共場所等都可以看到超高分子量聚乙烯板仿真冰場使用。
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