冰壺運(yùn)動(dòng)是以隊(duì)為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競賽項(xiàng)目，是比賽項(xiàng)目，并設(shè)有冰壺世錦賽。設(shè)2個(gè)小項(xiàng)，每隊(duì)為四人。冰壺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)兼具技巧與謀略的運(yùn)動(dòng)，有人把冰壺稱作“冰上國際象棋”，這一比喻地詮釋了冰壺的神秘與高雅。冰壺是一項(xiàng)技巧運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)，一擊漂亮的投壺其賞心悅目，觀看一場真實(shí)地體現(xiàn)冰壺運(yùn)動(dòng)精神的比賽，且享有悠久歷史盛譽(yù)的傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目也是一件樂事。雖然冰壺運(yùn)動(dòng)是一種競技運(yùn)動(dòng)，但其精神實(shí)質(zhì)要求好的運(yùn)動(dòng)精神，友善和可敬的行為。而這精神的體現(xiàn)是通過對(duì)競賽規(guī)則的詮釋和應(yīng)用，以及所有場上、場下人員的行為得以體現(xiàn)。
陸地冰壺低成本低門檻特別適合在中小學(xué)教育系統(tǒng)中推廣。冰雪運(yùn)動(dòng)乃至體育系統(tǒng)的發(fā)展要以教育系統(tǒng)的人才培養(yǎng)為依托。冰雪課已經(jīng)走入了中小學(xué)，結(jié)合學(xué)校體育進(jìn)行開展，讓更多孩子通過陸地冰壺對(duì)冰壺運(yùn)動(dòng)有了切身的感受和認(rèn)知，進(jìn)而愿意上冰，樂在其中，也對(duì)冰壺項(xiàng)目的發(fā)展起到強(qiáng)大的推動(dòng)作用。

陸地冰壺是中國的特有冰壺替代產(chǎn)品，它的成長速度非常快，從2019年4月20日中國冰壺協(xié)會(huì)發(fā)布招募社會(huì)資源共同研發(fā)仿真冰壺賽道和仿真冰壺的公告，到2019年4月在哈爾濱召開的陸地冰壺規(guī)則研討會(huì)僅一年，國內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了陸地冰壺俱樂部——河北冰緣冰壺（陸地冰壺）俱樂部。目前陸地冰壺已經(jīng)進(jìn)入第二代產(chǎn)品。

陸地冰壺源于真冰冰壺， 是世界冰壺聯(lián)合會(huì)認(rèn)證的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。陸地冰壺是在無冰條件下讓運(yùn)動(dòng)員與愛好者接觸冰壺運(yùn)動(dòng)的途徑，能有效降低該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的門檻和普及難度。因技術(shù)門檻低、上手快，且規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排、部分技術(shù)等與真冰冰壺高度相似，受到廣泛歡迎。

繼續(xù)積極推進(jìn)“百萬青少年上冰雪活動(dòng)”系列活動(dòng)，通過陽光體育大課間、班級(jí)體育活動(dòng)、冬令營等形式，按照不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，開展以“冰雪5+5” （冰上項(xiàng)目有速度滑冰、打冰道、抽冰尜、冰球、冰壺，雪上項(xiàng)目有滑雪、堆雪人、滾雪球、雪雕、拉爬犁）特色活動(dòng)為主要內(nèi)容的校園冰雪活動(dòng)及冬季長跑活動(dòng)，確保每天1小時(shí)冰雪體育鍛煉時(shí)間。夏季可結(jié)合實(shí)際組織開展仿冰、仿雪特色大課間活動(dòng)。將我省“全民冰雪活動(dòng)日”確定為“校園冰雪節(jié)”，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，設(shè)定健康向上主題，開展校園冰雪節(jié)活動(dòng)。有條件的地區(qū)和學(xué)校要舉辦學(xué)生冬令營活動(dòng)，支持各地開展冰雪運(yùn)動(dòng)明星健將進(jìn)校園活動(dòng)。鼓勵(lì)各地積極開展班際之間、校際之間、地區(qū)之間、南北跨省、東北跨國青少年學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)交流活動(dòng)。實(shí)行寒假學(xué)生冰雪活動(dòng)家庭作業(yè)
制度，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，適度適量布置作業(yè)，做到有布置有檢查有效果。
科諾陸地冰壺道冰面采用高分子聚合材料，經(jīng)過的設(shè)計(jì)與復(fù)雜的工藝制作而成，仿真冰板塊之間可以契合。高科技打造出的冰面運(yùn)動(dòng)性能，在滑行體驗(yàn)上能達(dá)到與真冰高達(dá)90%以上的相似度。高分子聚合樹脂冰面原本是一種航天材料科學(xué)的研究成果，一經(jīng)問世便廣受冰上愛好者的青睞。仿真冰壺道已成為一種革命性產(chǎn)品。
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