仿真冰壺的性能特點：
1：仿真冰壺設(shè)施器材鋪設(shè)拆解簡單且可移動，可部分緩解冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
2：仿真冰壺便于將冰壺“送”到普通百姓身邊，一解推廣難癥。冰壺運動的普及發(fā)展、參與者的增加對冰壺項目擴(kuò)大選材面、提升競技水平和冬夏深度融合備戰(zhàn)等均有大意義。
3：仿真冰壺技術(shù)門檻低、上手快、體能消耗較小，其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
4：仿真冰壺是創(chuàng)新填補夏季非冰期的重要訓(xùn)練手段，在包括動作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯，可以豐富訓(xùn)練趣味性，提升運動員場上競賽注意力。
冰壺項目作為的常規(guī)比賽項目，它的引進(jìn)不只是給消費者提供一個可以休閑、、益智的場所，更多的是一種精神（更高、更快、更強(qiáng)）的傳播。室內(nèi)仿真冰壺球冰壺道冰壺運動所體現(xiàn)的勇敢、協(xié)作、自信、智慧的內(nèi)涵，融入到大眾視野，尤其是青少年體育運動的視野，相信通過文化的融合，兒童體育、體育兒童，冰雪體育兒童，一起與市場擦出更大的火花。
室內(nèi)仿真冰壺球冰壺道面向4-16歲青少年兒童，并主打家庭親子互動，以家庭為單位，成員互相參與，互相協(xié)作，共同完成任務(wù)，把純正的冰壺項目推向市場，讓更多的小朋友和家庭可以擁有更廣闊的國際視野和更前沿的冰雪體驗。冰壺運動是一個精心的布局，一個漂亮的旋轉(zhuǎn)和擊打。而冰壺的走位需要依靠隊員對場地冰面情況的判斷（場地不同區(qū)域的滑或澀），出手的精度（速度，力量和旋轉(zhuǎn)），對冰壺軌跡的判斷（判斷要不要擦冰），擦冰的時機(jī)和技巧。

為加快推動青少年冰雪運動普及和“冰雪運動進(jìn)校園”的發(fā)展，與體育總局和北京組委共同制訂的《北京2022年和冬會中小學(xué)生教育計劃》（以下簡稱《計劃》）的“教體藝2018年1號”文件正式印發(fā)。
《計劃》指出，為舉辦一屆精彩的盛會，要在全國中小學(xué)生中的傳播匹克知識，弘揚精神，加快推動青少年冰雪運動普及發(fā)展。開展青少年冰雪普及活動。舉辦青少年冰雪冬夏令營、青少年公益冰雪系列等活動，弘揚精神，普及冰雪運動項目。

7月24日，第二屆全國青年運動會（簡稱“二青會”）組委會在北京舉行新聞發(fā)布會，本屆二青會共設(shè)置49個大項，比一青會的26個大項多出近一半，包括37個夏季項目、5個冬季項目、7個全能項目，共計1868個小項。二青會夏季項目按照2020年東京比賽項目設(shè)置，冬季項目涵蓋了2022年北京會絕大部分項目。二青會冬季項目有：滑冰（短道速滑、速度滑冰、花樣滑冰）、滑雪（越野滑雪、高山滑雪、跳臺滑雪、北歐兩項、自由式滑雪、單板滑雪）、冰壺、冰球、冬季兩項。共5個大項。

冰壺賽道的橫截面設(shè)計并不是制冰師的失誤，相反，這恰恰體現(xiàn)出了制冰師的水平，因為U型的冰面可以幫助高水平運動員打出弧線球。
相對于冰壺運動而言，地板冰壺運動的設(shè)備成本低，更易于學(xué)習(xí)和掌握，性強(qiáng)、參與度高，適于各年齡段人群開展，可滿足在無冰環(huán)境下的開展“冰壺”學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的要求。
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