科諾仿真冰是一種高性能、多功能的可移動式仿真冰板，具有“仿真度高，場地要求低，材質(zhì)輕，抗老化”，的特點?！把b拆便捷，移動靈活”，“維護簡單，綠色環(huán)?！?，“投資運營成本低”，“使用壽命長”等優(yōu)點?？浦Z仿真冰是次，國際范，大節(jié)能，真環(huán)保，多適應(yīng)的現(xiàn)代冰上運動設(shè)施。正好適應(yīng)和彌補了我國城鄉(xiāng)自然真冰短缺，人造真冰昂貴，冰上運動難能的困難和局限，達成了運動人士和廣大民眾冰上運動的夢想和愿望。
青少年做為冰雪運動的主力軍，校園冰雪運動培訓課成為培養(yǎng)和選拔冰雪運動人才的搖籃。全國冰雪事業(yè)起點看北京，目前冰雪進校園活動在北京地區(qū)中小學學校全面拉開帷幕，在搭建的仿真冰場上開展初級滑冰運動課。學校校長表示，在契機下，要大力重視冰雪運動，讓更多學生認識和學習冰雪運動，以實際行動為做出貢獻。

仿真冰場對地面有什么要求？
仿真冰場對地面的要求比較低，水泥地面找平，木地板找平或者石灰地面找平就可以進行仿真冰場的鋪設(shè)。一般仿真冰場的鋪設(shè)是在室內(nèi)裝修完成，清潔工作做完沒有灰塵的條件下進行,這樣可以保證仿真冰場的清潔。

仿真冰場啟蒙滑冰課夠幫助青少年在中小學階段掌握滑冰技能，接受冰上運動啟蒙和初級訓練的漸進式課程。整個滑冰課程體系強調(diào)趣味引導與技能學習并重，讓學生在了解冰上運動基本知識與掌握基本技能的同時，對滑冰或冰球、花滑等運動產(chǎn)生進一步學習的興趣與動力。與常規(guī)的校內(nèi)體育課程不同，冰雪青訓體系課程將“現(xiàn)代科技”、“的自有的體育教學管理”、“林匹克文化”相結(jié)合，在體智功能實現(xiàn)、校園文化構(gòu)成、知識傳播三方面都具有不同的現(xiàn)實意義。

1.不是在任何塑料板上都可以真正“滑”行
目前市面上有很多廠商自稱可以提供“仿真冰”產(chǎn)品。真正的仿真冰不僅僅是簡單的塑料板，“仿真冰”需要經(jīng)過高科技生產(chǎn)工藝壓制而成并帶有自動潤滑功能。
2.自潤滑≠流暢滑行
材料的自潤滑功能并不等同于出色的冰面表現(xiàn)。仿真冰板的滑行表現(xiàn)取決于制作工藝的精細程度、準確的配方比例、原材料品質(zhì)等因素。
3.防紫外線功能不是標準
即使仿真冰板含有防紫外線配方，如果不使用的原材料和添加劑，在使用一段時間后,化學成分的不穩(wěn)定性也會引起冰板變色。
4.的拼接系統(tǒng)至關(guān)重要
簡單的拼圖或楔形冰板拼接方式只能起到水平固定的作用，無法適用于不夠平整的地面。拼圖式冰板接口較長，長時間使用會出現(xiàn)松動的情況，并且容易累積灰塵，影響滑行體驗。
5.配套產(chǎn)品同樣重要
僅有的仿真冰冰面并不夠，配套產(chǎn)品同樣重要。例如圍欄的外觀和冰鞋的舒適度都會影響使用感受。特別是仿真冰冰板的保養(yǎng)，如使用的護理液養(yǎng)護，可提升滑行者的滑行感受，增加冰板的使用壽命。
6.嵌線技術(shù)對外觀和滑行同樣重要
仿真冰冰板的嵌線是畫在冰面還是貼在冰面都會影響到整個冰場的美觀，的嵌線技術(shù)可進行設(shè)計定制，與冰板相結(jié)合，不僅美觀，還可保障滑行感受。
科諾生產(chǎn)的超高分子量聚乙烯板仿真冰場解除了常態(tài)下只能冬季滑冰的局限，改善了人造真冰場造價高、維護困難等諸多端，使熱愛滑冰的人一年四季、每天不間斷隨意滑冰成為可能。荷蘭滑冰協(xié)會，美國女子花樣滑冰代表隊，溫哥華，英國溜冰協(xié)會，英格蘭冰球隊，蒙特利爾加拿大人隊等機構(gòu)都已采用超高分子量聚乙烯板仿真滑冰板作為訓練場；美國迪斯尼樂園、公園、等公共場所等都可以看到超高分子量聚乙烯板仿真冰場使用。
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