陸地冰壺賽道是目前比較新進(jìn)開發(fā)的產(chǎn)品，使用過程中無需耗費(fèi)任何電費(fèi)和水費(fèi)，比真冰賽道更為經(jīng)濟(jì)、環(huán)保，并已達(dá)到各項安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?？浦Z公司在開發(fā)可移動滑冰場的基礎(chǔ)之上研發(fā)的一款新產(chǎn)品，陸地冰壺場場地可大可小，特別適合場所、賓館、商場、休閑中心等場所。
陸地冰壺是冰壺運(yùn)動的普及版，并不是在真冰上而是采用仿真冰材料，將冰壺運(yùn)動簡單化，普通化推廣到廣大群眾中去。
陸地冰壺運(yùn)動項目的研發(fā)是為迎接北京2022，響應(yīng)三億人參與冰雪運(yùn)動的號召，大力發(fā)展群眾體育和全民健身運(yùn)動，使冰壺運(yùn)動從冰上走向陸地，不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約，旨在的推廣冰壺項目，發(fā)揚(yáng)冰壺精神，培養(yǎng)大批冰壺后備人才，為冰壺運(yùn)動的發(fā)展和冰雪運(yùn)動的普及推廣奠定基礎(chǔ)。
二青會陸地冰壺是冰壺運(yùn)動的普及化，也叫地壺球運(yùn)動。陸地冰壺場地要求基本平整，場地大小一般有10米長 13米長，場地可以在籃球場、塑膠跑道操場、活動中心地板都可以應(yīng)用自如。

陸地冰壺低成本低門檻特別適合在中小學(xué)教育系統(tǒng)中推廣。冰雪運(yùn)動乃至體育系統(tǒng)的發(fā)展要以教育系統(tǒng)的人才培養(yǎng)為依托。冰雪課已經(jīng)走入了中小學(xué)，結(jié)合學(xué)校體育進(jìn)行開展，讓更多孩子通過陸地冰壺對冰壺運(yùn)動有了切身的感受和認(rèn)知，進(jìn)而愿意上冰，樂在其中，也對冰壺項目的發(fā)展起到強(qiáng)大的推動作用。

陸地冰壺的研發(fā)、推廣和普及，是為了響應(yīng)“3億人上冰雪”的號召，推進(jìn)“北冰南展西擴(kuò)”戰(zhàn)略實施而邁出的堅實有力的一步。鑒于中國少冰少雪的現(xiàn)實情況，創(chuàng)造更多的條件和項目，將冰雪運(yùn)動延伸、轉(zhuǎn)移到陸地上，可以降低群眾參與的門檻，吸引更多的冰雪愛好者參與到陸地冰壺的運(yùn)動當(dāng)中。

一般冰壺運(yùn)動有10局，并且國際賽制中要求10局制比賽至少打滿8局，而每局比賽時間15分左右，再加上各局比賽中間還有休息時間，賽中還有暫停，因此每場比賽的時間多在幾個小時，這樣的比賽無疑是對運(yùn)動員的意志和品質(zhì)的極大考驗。在高強(qiáng)度的冰壺比賽中，比賽者要有堅強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。
不同于籃球、速滑等許多需要大量體力的運(yùn)動，冰壺運(yùn)動恰恰是一項將技巧性和智慧性緊密結(jié)合的運(yùn)動項目，它是一種任何一種年齡段人都可以參與的運(yùn)動，它給了你在無論何種年齡都能在體育中實現(xiàn)自我的機(jī)會。冰壺運(yùn)動的精神融入我們每個參與者的身上，冰壺運(yùn)動是運(yùn)動員精神的運(yùn)動。
冰壺運(yùn)動不是一個人的運(yùn)動，而是一項充分反映了團(tuán)隊的合作能力與默契程度的集體項目。冰壺運(yùn)動的勝利必須依賴于對于隊員間的配合默契和相互協(xié)作。將一次擲球的成功與否和投球手與刷冰的隊友間地合作密切結(jié)合、尋求合力才是取勝的關(guān)鍵。
冰壺運(yùn)動在講究集體合作的同時，還要求每位團(tuán)隊成員擁有很強(qiáng)的個人能力，能在情況下?lián)跻幻?。練?xí)者需要具有自信、頑強(qiáng)、理智、沉穩(wěn)、、敏捷、意志力強(qiáng)等心理特征，這些心理特征也決定著練習(xí)者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強(qiáng)而對抗性、沖突性較弱的冰壺運(yùn)動。冰壺運(yùn)動是一項要求運(yùn)動員在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和個人綜合素質(zhì)等多方面都較強(qiáng)的運(yùn)動項目。
我司在冬播會上展出的自己研發(fā)的冰壺道和工程塑料冰壺球很受中小學(xué)生的歡迎也很有挑戰(zhàn)性，可以進(jìn)行冰壺訓(xùn)練比賽，使更多的人可以了解冰壺運(yùn)動，喜歡冰壺運(yùn)動進(jìn)而得到推廣，根據(jù)場地和使用人群的年齡可以訂制不同規(guī)格的冰壺賽道冰壺球，可大可小，投資低隨時拆卸移動自如。
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